現(xiàn)階段，在我國的營養(yǎng)專業(yè)人才十分急缺，的發(fā)展前景非常廣闊。公共營養(yǎng)師能夠?qū)τ谏硇慕】岛蛠喗】禒顟B(tài)群體做營養(yǎng)咨詢、指導工作。
公共營養(yǎng)師不但能夠在小區(qū)充分發(fā)揮關(guān)鍵功效，還能為公司員工、上班族、高級技術(shù)人員、選手、家中出示文化教育、指導、指導等服務項目。
擁有人能夠從業(yè)營養(yǎng)食品類課堂教學、科學研究，食品類或保健品企業(yè)安全生產(chǎn)，食品衛(wèi)生安全監(jiān)管和檢驗，環(huán)境衛(wèi)生等組織的有關(guān)職位;院校、幼稚園、行政機關(guān)、企事業(yè)單位組織、酒店、酒店餐廳的專(兼)職營養(yǎng)師;健身會所、院、小區(qū)的專(兼)職營養(yǎng)指導;醫(yī)院體檢的專(兼)職營養(yǎng)師等。有關(guān)制造行業(yè)的專業(yè)人才無比欠缺，就業(yè)問題多.大、職高學校在校生;醫(yī)院門診營養(yǎng)健康保健部門工作人員、有關(guān)臨床醫(yī)學部門工作人員;院校、幼稚園、小區(qū)中承擔飲食工作或從業(yè)營養(yǎng)與健康教育知識工作的工作人員;、營養(yǎng)保健產(chǎn)品、食品類、餐飲業(yè)及、銷售、運動健身、商業(yè)保險(壽險)等制造行業(yè)工作人員、高級管家;公共營養(yǎng)師是應社會發(fā)展、銷售市場的必須而造成的專業(yè)技能優(yōu)秀人才，指接納知識技能學習培訓，根據(jù)從業(yè)資格考試驗證，獲得從業(yè)資格證，從業(yè)營養(yǎng)咨詢、營養(yǎng)評測、營養(yǎng)指導、營養(yǎng)宣傳教育、營養(yǎng)管理方法及其從業(yè)營養(yǎng)課堂教學與科學研究工作的獨特就業(yè)者。
營養(yǎng)師的就業(yè)領(lǐng)域
1、學校類營養(yǎng)師承擔幼稚園、院校老師學生的營養(yǎng)咨詢和營養(yǎng)配餐指導;
2、營銷推廣類營養(yǎng)師從業(yè)營養(yǎng)保健品的制造、市場銷售、宣傳策劃等工作;
3、咨詢類營養(yǎng)師為小區(qū)、敬老院、干休所、高收益群體出示營養(yǎng)咨詢服務項目;
4、食品行業(yè)營養(yǎng)師從業(yè)食品類、飲品、中式快餐等商品的生產(chǎn)加工及其營養(yǎng)營養(yǎng)配餐工作;
5、健身運動類營養(yǎng)師從業(yè)健身會所和體育學院的營養(yǎng)營養(yǎng)配餐工作及其營養(yǎng)指導
6.類營養(yǎng)師從業(yè)維護保養(yǎng)、術(shù)后手術(shù)恢復期的營養(yǎng)咨詢和指導;
7、醫(yī)院門診類營養(yǎng)師從業(yè)住院患者、養(yǎng)老院人員的飲食營養(yǎng)配餐工作;
8、管理類專業(yè)營養(yǎng)師從業(yè)餐館酒店餐廳高級管理、出任崗位點餐師、技術(shù)專業(yè)配餐員;
9、教育營養(yǎng)師從業(yè)各種各樣學校設立的營養(yǎng)師技術(shù)專業(yè)的課堂教學工作;
10、差旅類營養(yǎng)師擔任組織有關(guān)部門、食品類權(quán)威認證的管檢索理工作。
營養(yǎng)學是一門關(guān)鍵的醫(yī)藥學邊緣科學。營養(yǎng)學習知識正愈來愈多地運用于臨床醫(yī)學專業(yè)當中,營養(yǎng)治療法也快速在中國普及化。文中緊緊圍繞營養(yǎng)學發(fā)展趨勢的內(nèi)部緣故和外在標準,從解析臨床醫(yī)學營養(yǎng)學在中國醫(yī)藥學領(lǐng)域中的影響力下手,討論其存活使用價值和將來的發(fā)展前途。營養(yǎng)學是一門很關(guān)鍵并且很有效的課程，營養(yǎng)師的影響力國外能夠當做家庭醫(yī)師、運動健身指導、咨詢顧問、飲食搭配單位養(yǎng)生藥膳配制師、飲食療法咨詢、院校老師等關(guān)鍵而新水高的崗位。伴隨著在我國的智能化，營養(yǎng)師這一崗位也將愈來愈得寵的。
